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走马观花是什么生肖,答案解释释义落实_Vs.52.38
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全国服务区域：阿拉善盟、太原、郑州、和田地区、漯河、达州、果洛、鹰潭、泰安、楚雄、鄂尔多斯、盐城、塔城地区、江门、乌兰察布、广元、漳州、克拉玛依、甘南、甘孜、铜仁、阿里地区、唐山、大同、重庆、云浮、安顺、中卫、固原等城市。
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中新网广州4月10日电 (记者 程景伟)国家中小学智慧教育平台广东电视门户上线仪式10日在广州举行。当天起，广东万千学子可通过广东广电网络电视大屏，共享专业化、精品化、体系化的课程资源。
国家中小学智慧教育平台广东电视门户上线仪式在广州举行。程景伟 摄
作为国家中小学智慧教育平台全域应用试点地区之一，广东省围绕数字化助力基础教育扩优提质、赋能义务教育优质均衡发展全面发力，不断推动国家中小学智慧教育平台深度应用，取得了积极进展。
目前，广东在校生人数超2870万，是全国在校生最多的省份之一；广东有各级各类学校超3.7万所，广大学生的教育需求差异较大，迫切需要高质量、体系化、多类型的数字教育资源。
据介绍，广东将强化原有教育设备的迭代升级与数字化改造，推动教育装备数字化、情境化、课程化、个性化发展；补全补好乡村教育数字化“短板”，实现乡村学校专递课堂“校校通”、智慧平台“班班连”、数字应用“人人用”。
同时，广东将加快推进国家中小学智慧教育平台全域全员全流程深度应用，建立“五级贯通”服务体系；大力推进“新强师”工程，引导教师更好地拥抱和使用大数据、人工智能等技术，培养一批胜任数字化转型的“种子型”骨干教师，着力吸引一批对大单元、跨学科、数字化教学有见地的师范生来粤工作。
此次活动现场还举行《教育部教育技术与资源发展中心与广东省教育厅教育数字化发展合作框架协议》《广东省教育厅与广东省广播电视网络股份有限公司战略合作框架协议》签订仪式，为广东进一步完善数字资源服务体系，扩大优势教育资源受益面，推动基础教育扩优提质提供资源与平台支撑。(完)
【编辑:刘阳禾】相关推荐：